北大國發(fā)院師生到訪漢拿電機

　　　　——校企交流共探實踐

　　2025年8月25日至29日，北京大學國家發(fā)展研究院（簡稱“北大國發(fā)院”）師生代表團以“感悟紅色歷史底蘊，探索時代發(fā)展新 篇”為核心主題，赴遼寧錦州開展思政實踐活動。其中，8月27日下午，代表團專程到訪我司進行參觀調(diào)研學習。此次交流不僅是北大國發(fā) 院錦州思政實踐的重要一環(huán)，更搭建起校企雙方深度對話的橋梁，讓理論知識與企業(yè)實踐得以高效銜接、同頻共振。

　　活動伊始，座談會在公司培訓室率先展開。運營辦張總監(jiān)攜生產(chǎn)、研發(fā)、營銷等部門優(yōu)秀骨干成員組成答疑團隊，剛介紹完企業(yè)基本情況， 學生們便迫不及待舉手提問，現(xiàn)場瞬間掀起互動熱潮?！皾h拿電機的歷史發(fā)展軌跡是怎樣的？ ”“針對公司員工及研發(fā)部門人員的招聘主要通過 哪些途徑吸納人才，招聘的范圍是怎樣的？ ”“在智能化改造過程中，如何平衡生產(chǎn)效率提升與一線員工技能更新的需求？ ”……從人才培養(yǎng) 到經(jīng)營管理，從技術應用到社會責任，學生們的問題聚焦實際、直擊要點，不少提問還結合了課堂所學的理論模型，展現(xiàn)出扎實的學術素養(yǎng)。
　　面對踴躍的提問，張總監(jiān)及各部門骨干耐心細致地逐一解答，不僅分享具體案例和數(shù)據(jù)，還主動延伸話題，邀請學生結合自身專業(yè)思考解決方 案，讓座談從“單向答疑”變成“雙向探討”。有學生在得到解答后，還補充追問細節(jié)，現(xiàn)場討論聲、記錄聲此起彼伏，原本計劃1小時的 座談，因熱烈的互動延長了 20分鐘，學生們?nèi)砸猹q未盡。

　　座談結束后，師生代表團前往生產(chǎn)車間參觀。智能化流水線的精準操作、可視化的質(zhì)量管控流程、整潔有序的生產(chǎn)環(huán)境，讓學生們對座談中 提到的“精細化管理”“技術落地應用”有了更直觀的認知。大家一邊觀察，一邊對照此前座談內(nèi)容交流感悟，不時向車間工作人員確認細 節(jié)，將理論知識與實地場景深度結合。

　　活動尾聲，一位學生特意通過信息反饋：“謝謝您，今天在漢拿交流真的特別有收獲，漢拿的各方面舉措也都是很有研究參考價值，以后再 有什么問題還要再來麻煩貴企業(yè)獲取一些實踐上的經(jīng)驗?！?br /> 　　此次活動，不僅讓北大國發(fā)院師生近距離了解了企業(yè)運營的實際場景，也讓漢拿電機的實踐經(jīng)驗為學術研究提供了鮮活素材。未來，漢拿電 機將繼續(xù)深化校企合作，為培養(yǎng)應用型、復合型人才提供更多實踐交流機會。